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197.教师给学生上课时,问学生:“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生的()思维。

A、 集中

B、 辐合

C、 求同

D、 求异

答案:D

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103.关于教育起源问题,主要有()观点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-d2d8-c021-5dd340f22406.html
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1.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-39b0-c021-5dd340f22400.html
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71.最近一段时间,王老师发现小明经常说一些脏话,而且非常喜欢和别人顶嘴,有时候还说一些谎话,这些现象令王老师非常担心。为此,他多次与小明的家长沟通,而小明的父亲却说:“小孩子,没什么,长大了自然会好的”,根本不老师的话当成一回事。材料中,小明有这样行为的原因是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-cef0-c021-5dd340f22407.html
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73.苏格拉底的“产婆术”、第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”等体现的教学原则是启发性原则。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-f810-c021-5dd340f2240f.html
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60.教学作为学校教育的重要环节,其作用是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-cb08-c021-5dd340f2241c.html
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61.我国实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-f810-c021-5dd340f22403.html
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34.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-3d98-c021-5dd340f22417.html
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15.下列关于技能特点的表述正确的()。
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11.赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程是促进学生的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-3d98-c021-5dd340f22400.html
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98.春秋战国时期,官学衰微,私学兴起,为遏制这种情况,董仲舒提出要“罢黜百家,独尊儒术”。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-fbf8-c021-5dd340f22406.html
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(
单选题
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197.教师给学生上课时,问学生:“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生的()思维。

A、 集中

B、 辐合

C、 求同

D、 求异

答案:D

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相关题目
103.关于教育起源问题,主要有()观点。

A.  劳动起源论

B.  心理起源论

C.  生物起源论

D.  本能起源论

解析:解析:在人类历史上,关于教育的起源问题,主要的观点有生物起源论、心理起源论和劳动起源论三种。

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1.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。

A.  教育与生产劳动相结合

B.  理论联系实际

C.  掌握知识与发展智力相统一

D.  知识教育与思想教育相结合

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71.最近一段时间,王老师发现小明经常说一些脏话,而且非常喜欢和别人顶嘴,有时候还说一些谎话,这些现象令王老师非常担心。为此,他多次与小明的家长沟通,而小明的父亲却说:“小孩子,没什么,长大了自然会好的”,根本不老师的话当成一回事。材料中,小明有这样行为的原因是()。

A.  家长思想意识不良

B.  教师提出的要求过高

C.  同伴群体的影响

D.  错误的家教态度与方式

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73.苏格拉底的“产婆术”、第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”等体现的教学原则是启发性原则。()

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-f810-c021-5dd340f2240f.html
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60.教学作为学校教育的重要环节,其作用是()。

A.  教学是社会经验再生产的一种手段

B.  教学为个人全面发展提供科学的基础和实践

C.  教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径

D.  教学是学生学习的唯一途径

解析:解析:教学是进行全面发展教育,实现培养目标的基本途径,为个人全面发展提供科学的基础和实践,是培养学生个性全面发展的重要环节。

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61.我国实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:《中华人民共和国教育法》第十七条规定:国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

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34.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的()。

A.  定势

B.  正迁移

C.  记忆

D.  负迁移

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15.下列关于技能特点的表述正确的()。

A.  技能是通过学习或练习而形成的

B.  有些技能是本能行为

C.  技能不是一般的习惯动作

D.  技能属于认知经验不属于动作经验

解析:解析:技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,其基本特点有:(1)是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。是在后天的不断学习的过程中逐步完善的,其熟练程度以完成某一任务花费的时间长短来表示,花费时间越长,说明这种技能越不熟练。(2)是一种活动方式,不同属于认知经验的知识。技能是由一系列动作及其执行方式构成的,属于动作经验。(3)是符合法则的活动方式,不是一般的习惯动作。故选AC。

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11.赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程是促进学生的()。

A.  全面发展

B.  一般发展

C.  特殊发展

D.  个性发展

解析:解析:赞可夫提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

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98.春秋战国时期,官学衰微,私学兴起,为遏制这种情况,董仲舒提出要“罢黜百家,独尊儒术”。()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:汉武帝为巩固汉朝统治采纳董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”。

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