197.教师给学生上课时,问学生:“请你说说橡皮有哪些用途?”这样的问题能训练学生的()思维。

74.我们平时所说的脾气、秉性指的是性格。()

73.苏格拉底的“产婆术”、第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”等体现的教学原则是启发性原则。()

72.班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。()

71.教学工作的中心环节是学生学业成绩的评价。()

70.要求教师公正地、一视同仁地对待学生,现实中很难做到,而且这就等于否定因材施教,等于在教育上实行平均主义。()

69.美国是最早实施义务教育的国家。()

68.接受学习既可以是机械的,又可以是有意义的;而发现学习都是有意义的。()

67.不会进行教学反思的老师,就不能成为一名优秀的教师。()

66.德育应当普遍存于一切教学活动之中。()

65.双轨制是大多数国家采用的一种学制。()