95.加涅按不同的学习水平,把智慧技能依次分为()。

294.()是我国中小学教育实践中普遍采取的一种基本教学模式。

293.关于讲授法的缺点,叙述不正确的是()。

292.发现教学、探究教学和问题教学都属于()。

291.“不愤不启、不悱不发”出自()。

290.“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”体现的师生关系是()。

289.人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素质是()。

288.教育目的体现的是学校培养什么样的人的问题,它是由()决定的。

287.“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。

286.于19世纪初建立了世界上第一个教育学体系理论学者是()。

285.下列说法中不正确的一项是()。