A、 课程标准
B、 教学目标
C、 教学方式
D、 教学评价
答案：B
解析：解析：教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。教学活动以教学目标为导向，且始终围绕实现教学目标而进行。教学目标是整个教学设计中最重要的部分。它是对教学活动提出的具体要求，不仅规范着教师教的活动，而且也规范学生学的活动
A、 课程标准
B、 教学目标
C、 教学方式
D、 教学评价
答案：B
解析：解析：教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。教学活动以教学目标为导向，且始终围绕实现教学目标而进行。教学目标是整个教学设计中最重要的部分。它是对教学活动提出的具体要求，不仅规范着教师教的活动，而且也规范学生学的活动
A. 正确
B. 错误
解析：解析：维果斯基“教学应该走在发展的前面”的观念，认为新知识必须在旧知识的基础上建构。
A. 导向
B. 激励
C. 评价
D. 推动
解析：解析：这是教育目的导向作用的体现。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
解析：解析：注意是伴随在心理活动中的心理特征，它不是一个单独的心理过程，而是各种心理因素的共有特性。
A. 推理法
B. 讨论法
C. 启发法
D. 头脑风暴法
A. 正确
B. 错误
解析：解析：根据教育的性质，教育有正向功能和负向功能之分。教育的正向功能（积极功能）指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的负向功能（消极功能）指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：教师的知识水平是衡量教师素质的重要因素,但不是唯一的因素。除了知识素养，教师的素养还包括道德素养、能力素养和心理素养。
A. 国家统一管理课程
B. 地方、学校管理课程
C. 国家、地方、学校三级管理课程
D. 学生自主管理课程
解析：解析：新课程改革的具体目标中指出，要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级管理课程，增强课程对地方、学校及学生适应性。所以此题选C。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：基础教育课程改革将综合实践活动课确定为必修课程。
