A、 标准参照评定
B、 诊断性评定
C、 常模参照评定
D、 配置性评定
答案：C
解析：解析：相对性评价又称为常模参照性评价，其中“常模”指的是群体的平均水平，是以常模为参照点，把学生个体的学习成绩与常模相比较，根据学生在该班中的相对位置和名次，确定他的学习成绩在该班中是属于“优”、“中”、还是“差”。
A、 标准参照评定
B、 诊断性评定
C、 常模参照评定
D、 配置性评定
答案：C
解析：解析：相对性评价又称为常模参照性评价，其中“常模”指的是群体的平均水平，是以常模为参照点，把学生个体的学习成绩与常模相比较，根据学生在该班中的相对位置和名次，确定他的学习成绩在该班中是属于“优”、“中”、还是“差”。
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注成就阶段
解析：解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。
A. 放羊式
B. 监督式
C. 参与式
D. 控制式
解析：解析：在客课堂管理中，该老师是在课堂上，注意创造自由气氛，鼓励学生自由发表见解，体现了老师参与到班级管理当中老师以参与式的管理方式。放羊式也叫做放任式，学生杂乱无章，老师放任自流。监督式和控制式都倾向与老师专断。故此题选C。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：爱国主义是一种情感，而心境属于情绪。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：班杜拉的社会学习理论理论认为：人的行为，尤其是在儿童阶段的社会行为，主要是通过观察和模仿学习来的。
A. 进修培训
B. 调查研究
C. 参与决策
D. 培养学生
A. 教育规律
B. 教育内容
C. 教育原则
D. 教育模式
解析：解析：教育内容是培养一定规格人才实现一定教育目的的基本保证，是教师教学的基本依据和准绳。教育内容是学生学习科学知识的重要基础。教育内容是检查教师教学质量和学生学习质量的重要依据。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位,从教学内容的角度来说,教师是传授者,学生是接受者,从而形成教育内容的教学上是授受关系｡
A. 平行管理
B. 民主管理
C. 目标管理
D. 人性化管理
解析：解析：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。其要求有：组织全体学生参与班级全程管理，即在班级管理的计划、实行、检查和总结的各个阶段，都让学生参与进来；建立班级民主管理制度，如干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、民主教育活动制度等。题目中的描述属于民主管理。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：“望子成龙”和“望女成风”的思想本身并没有任何过错，错在对“龙”和“凤”的理解以及社会大环境迫使这些思想走样。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。吴承恩塑造“猪八戒”的心理过程是创造想象。
