383.在班级管理过程中,采取班干部轮换和值日生制。这种模式属于()。
A. 平行管理
B. 民主管理
C. 目标管理
D. 人性化管理
解析：解析：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。其要求有：组织全体学生参与班级全程管理，即在班级管理的计划、实行、检查和总结的各个阶段，都让学生参与进来；建立班级民主管理制度，如干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、民主教育活动制度等。题目中的描述属于民主管理。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-6890-c021-5dd340f22414.html
点击查看答案
392.某教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 语言直观
D. 虚拟直观
解析：解析：模象直观是直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。模仿下雪的场景，属于制造模拟形象加深学生的直观感性认识的作法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-6890-c021-5dd340f2241d.html
点击查看答案
37.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视()。
A. 传授知识
B. 培养能力
C. 发展个性
D. 养成品德
解析：解析：“教是为了不教”强调的是学会学习，也就是解决问题的能力培养。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-3d98-c021-5dd340f2241a.html
点击查看答案
49.学校心理辅导的主要途径包括教育教学中的心理辅导,心理辅导活动课程以及()。
A. 个别辅导
B. 自我情绪宣泄
C. 团体辅导
D. 学生间的互助疏导
解析：解析：学校心理辅导的主要途径有：建立心理咨询室开展学生的个体心理辅导、开展心理健康课、组织室外团体心理活动、邀请专家进行心理学专题讲座、组织心理活动周、专业量表进行心理普查。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-cb08-c021-5dd340f22411.html
点击查看答案
18.科尔伯格是采用对偶故事来研究道德认知发展过程的。()
解析：解析：科尔伯格采用的是道德两难故事。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-f040-c021-5dd340f22411.html
点击查看答案
22.下列做法能培养学生问题解决能力的有()。
A. 使学生进行重复的机械练习
B. 鼓励学生主动发现问题
C. 教授并训练学生解决问题的方法和策略
D. 避免对学生解决问题的方法进行评价
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-c720-c021-5dd340f22414.html
点击查看答案
539.下面哪一特征属于性格的意志特征()。
A. 爱国
B. 勤劳
C. 自信
D. 顽强拼搏
解析：解析：ABC选项都属于性格的态度特征，D选项为性格的意志特征，指人在调节自己行为时所表现出来的特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7c18-c021-5dd340f2240d.html
点击查看答案
189.学生害怕在社会交往场合讲话,在人家交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于()。
A. 抑郁症
B. 恐怖症
C. 焦虑症
D. 强迫症
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-5120-c021-5dd340f22413.html
点击查看答案
534.某学生在得知父亲因车祸离世的消息后,悲痛欲绝,痛哭流涕,全身抽搐,还出现了短暂的意识丧失。这种强烈的爆发式的情绪状态属于()。
解析：解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。例如：暴怒、恐惧、狂喜、悲哀等等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7c18-c021-5dd340f22408.html
点击查看答案
72.班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。()
解析：解析：班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级的民主管理。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-f810-c021-5dd340f2240e.html
点击查看答案
