257.学习了乘法交换律,即A×B=B×A,将之应用于3×5=5×3的情景中,这种情况属于()。

14.中小学教育科学研究的目的在于改进教师的教学,论文或报告只是研究成果的一种呈现形式。()

13.用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。()

12.课程目标是教学目标的载体和具体化。()

11.教育目的只对受教育者具有目标导向作用。()

10.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。()

9.师生关系在社会道德上是相互促进的关系。()

8.为更好的完成教学任务,教师可在一节课上采用几种不同教学方法。()

7.基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。()

6.科学性与思想性相结合的教学原则要求教师必须做到因材施教。()

5.在教学中观察各种实物标本、演示实验或教学性参观等活动属于模象直观。()