1.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。

36.简述人的身心发展规律及其对教育的启示。

35简述课堂气氛的三种类型。

34.简述品德与道德的联系。

33.如何有效的促进学习迁移?

32.简述帮助学生形成或改变态度和品德的有效方法。

31.简述操作技能的培训要求。

30.简述学校心理健康教育的主要途径。

29.简述问题解决的基本步骤。

28.怎么培养学生的观察力?

27.简述防止遗忘的方法。