196.吹拉弹唱的音乐技能属于心智技能。()
解析：解析：吹拉弹唱属于操作技能。
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109.学校文化的功能包括()。
A. 导向功能
B. 凝聚功能
C. 宣传功能
D. 规范功能
解析：解析：校园文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能，具有互动性、渗透性、传承性。
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81.在外国教育史上,斯宾塞第一次明确地提出了“教育预备说”。()
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5.在教学中观察各种实物标本、演示实验或教学性参观等活动属于模象直观。()
解析：解析：模象直观是直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式，如观看图片、图表、模型、幻灯片、录像、电影等。实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。例如，观察各种实物、标本，实地观测、现场参观等，均属于实物直观。
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71.奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称作()。
A. 学习动机
B. 先行组织者
C. 认知结构
D. 学习迁移
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108.校园文化的特征有()
A. 互动性
B. 传承性
C. 渗透性
D. 过渡性
解析：解析：校园文化具有互动性、渗透性、传承性。
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459.教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这属于()。
A. 第一印象
B. 共鸣效应
C. 罗森塔尔效应
D. 移情效应
解析：解析：教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应，是教师的期望或明或暗地传递给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。
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150.人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识,然后以相同的方式做出反应的能力是(
A. 模仿能力
B. 创造能力
C. 一般能力
D. 特殊能力
解析：解析：模仿能力是指人们通过观察别人的行为或活动，以相同的方式做出反应的能力。模仿是人类的一种重要的学习能力，是知识积累所不可缺少的心理条件。
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546.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简单的语句,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。
A. 复述策略
B. 理解-控制策略
C. 精加工策略
D. 组织策略
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141.教师用红笔批改作业,在板书时遇到需要强调的地方也常常用彩色粉笔书写,这样做的心理学依据是()。
A. 知觉的选择性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的恒常性
D. 知觉的整体性
解析：解析：知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。
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