A、 工资差别有利于激励劳动者从低生产率岗位转移到高生产率岗位
B、 技能差异是导致工资差别的原因之一
C、 劳动条件的差异是导致工资差别的原因之一
D、 工资差别越小越好
E、 政府应当通过控制劳动者之间的工资差别来强化社会公平
答案：ABC
解析：解析:本题考核工资差别的概念。rnrn工资差别导致劳动者会进行流动,劳动者在素质和技能方面的差异、劳动条件可以导致工资差别,工资差别会激励劳动者从低生产率工作岗位、职业、企业、行业或产业部门甚至国家向高生产率的地方转移ABC项正确,rnrn工资差别对社会也有积极的一面:具有在整个社会范围内不断重新配置资源的功能,并非越小越好。所以DE错误;
A、 工资差别有利于激励劳动者从低生产率岗位转移到高生产率岗位
B、 技能差异是导致工资差别的原因之一
C、 劳动条件的差异是导致工资差别的原因之一
D、 工资差别越小越好
E、 政府应当通过控制劳动者之间的工资差别来强化社会公平
答案：ABC
解析：解析:本题考核工资差别的概念。rnrn工资差别导致劳动者会进行流动,劳动者在素质和技能方面的差异、劳动条件可以导致工资差别,工资差别会激励劳动者从低生产率工作岗位、职业、企业、行业或产业部门甚至国家向高生产率的地方转移ABC项正确,rnrn工资差别对社会也有积极的一面:具有在整个社会范围内不断重新配置资源的功能,并非越小越好。所以DE错误;
A. 确定调查目的和范围
B. 选择调查方式
C. 统计分析调查数据
D. 提交薪酬调查分析报告
E. 薪酬结构设计
解析：解析:本题考查薪酬调查的基本步骤。rnrn薪酬调查的步骤包括:rnrn(1)确定调查目的;rnrn(2)确定调查范围,A项正确;rnrn(3)选择调查方式,B项正确;rnrn(4)统计分析调查数据,C项正确;rnrn(5)提交薪酬调查分析报告,D正确;rnrnE项属于薪酬体系涉及的步骤,而不是薪酬调查的步骤。
A. 可以转入城镇居民社会养老保险,按照规定享受相应的养老保险待遇
B. 应将个人账户储存额一次性支付本人,终止基本养老保险关系
C. 可以缴费至满15年,按月领取基本养老金
D. 可以转入新型农村社会养老保险,按照规定享受相应的养老保险待遇
E. 应按照实际缴费年限,遵循多缴多得的原则,按月领取基本养老金
解析：解析:【知识点】基本养老金的规定;rn参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费不足15年的,可以缴费至满15年,按月领取基本养老金;也可以转入新型农村社会养老保险或者城镇居民社会养老保险,按照国务院规定享受相应的养老保险待遇。《社会保险法》施行前的规定是,《国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》实施后到达退休年龄但缴费年限累计不满15年的人员,不发给基础养老金;个人账户储存额一次性支付给本人,终止基本养老保险关系;实施前已经离退休的人员,仍按国家原来的规定发给基本养老金,同时执行基本养老金调整办法。
A. 全面质量管理是一个在长期经营中不断改进质量的过程
B. 全面质量管理规划需要自上而下推行,并自上而下付诸实施
C. 挑选有高度责任感的员工才能符合全面质量管理的要求
D. 要达到全面质量管理的要求,必须建立与其相适应的组织文化
解析：解析:全面质量管理规划需要从上向下推行,并持续地从下向上付诸实施。所以B的说法有误,符合题意。
A. 采用集体讨论的做法
B. 能吸取和综合众多专家的意见
C. 能够避免从众行为
D. 采用匿名技术
E. 采取多轮预测方式
解析：解析:本题考查德尔菲法的优点。选项A错误,德尔菲法不采用集体讨论的做法,而是匿名进行。
A. 决策完全理性
B. 并不能知晓所有的备选方案
C. 存在完整和一致的偏好系统来影响选择
D. 对计算复杂性没有限制
E. 对概率的计算存在一定的困难
解析：解析:本题考查决策模型中经济理性模型的内容。经济理性模型认为,决策者在任何全能性的策者能够知道所有的备选方案,对概率的计算不存在任何困难。
A. 直接成本
B. 间接成本
C. 心理成本
D. 机会成本
解析：解析:接受高等教育会产生直接成本、机会成本以及心理成本。其中心理成本是心理方面的因素。
A. 内部分析
B. 外部分析
C. 综合分析
D. 比较分析
解析：解析:外部分析是指通过考查组织运营环境,分析组织所面临的各种战略机会以及所受到的各种威胁。
A. 人力资本投资后获得收益的时间越长
B. 人力资本投资的成本越低
C. 人力资本投资前后的收入差别越大
D. 人力资本投资的机会成本越高
E. 人力资本投资的总量越大
解析：解析:本题考查高等教育投资决策的基本模型rnrn在其他条件相同情况下,投资后的收入增量流越长,则上大学的净现值越可能为正,从而上大学的可能性更大。rnrn在其他条件相同情况下,上大学的成本越低,则上大学的人相对就会越多。rnrn在其他条件相同情况下,大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越大,则愿意投资于大学教育的人相对会越多。rnrn在其他条件相同情况下,在折算上大学的未来收益时所使用的贴现率(贴现率一个人对上大学的未来工资性报酬收入的实际价值打折扣的程度)越高,越不会为了获得未来的更大利益而放弃眼前利益,则上大学的可能性就越小。rnrnABC符合上述描述,D项应为人力成本低,错误;E项投资成本越低,则上大学的人相对就会越多,错误;
A. 教育投资有助于提高劳动生产率
B. 教育投资会带来国民收入和社会财富的增长
C. 教育投资的全部收益应当归投资者个人所有
D. 教育投资的主体包括国家、劳动者个人及其家庭等多个方面
解析：解析:本题考查教育投资的收益估计。教育不仅能够产生较高的私人收益率,还能带来较高的社会收益或外部收益,这种收益也许是被投资者本人没有直接获益但是整个社会却能够获得的利益。
A. 在中小型组织中由于员工规模不大,培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗应的一项职责
B. 在大型组织中,一般也不需要设置专门的培训与开发机构
C. 在大型组织中,培训与开发机构可以隶属于人力资源部,是其中的一个部门;也可以与人力资源部并列,是组织的一个独立部门
D. 培训与开发机构隶属于人力资源部,是其中的一个部门,无法体现培训与开发在组织中的战略位置,而且会受到其他工作的影响,难以保证培训与开发的力度和连续性
E. 企业大学并不是独立的培训与开发机构
解析：解析:在大型组织中,一般设置专门的培训与开发机构。企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式。
