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鞍山职业技术学院2025年单独考试招生语文题库
100
单选题

30.下列句子中修辞手法的运用,恰当的一句是()。

A
等我进入中年,回想这种种,那件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。
B
村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。
C
这篇散文层层推进,环环相扣,首尾响应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。
D
重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像水中闪光的珍珠,又像天上眨眼的星星。

答案解析

正确答案:A

解析:

这道题考查的是修辞手法(主要是比喻)运用的恰当性。我们需要分析每个选项中本体和喻体之间的相似点是否合理,以及整体意境是否协调。 **A项分析:** * **句子**:“等我进入中年,回想这种种,那件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。” * **解析**:这里将“记忆中的小事”比作“小铃”。虽然记忆是抽象的,铃声是听觉的,但作者用“轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动”这一通感式的描写,生动地表现了往事虽久远(轻)但印象深刻、清脆悦耳(清晰)的特点。这种比喻新颖且富有诗意,符合文学表达的审美习惯,运用恰当。 **B项分析:** * **句子**:“……这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。” * **解析**:前文提到小路两旁有“鲜嫩的青草”和“星星点点的野花”,说明环境色彩丰富、生机勃勃。将小路比作“白布”,通常暗示颜色单一、苍白或单调,这与前文描绘的多彩、美丽的田园景色在色彩和意境上不协调。除非小路真的是白色的水泥路且强调其突兀,否则在一般语境下,用“白布”来比喻美丽的小路显得突兀且不恰当,通常可用“绸带”等更具美感且贴合蜿蜒形态的喻体。 **C项分析:** * **句子**:“这篇散文……结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。” * **解析**:比喻要求喻体能为读者所熟悉并能带来美的享受或清晰的认知。“神经节和神经网”属于生物解剖学概念,给人以复杂、甚至略带生理不适感的联想,缺乏美感。用来形容散文结构的严密和优美,显得生硬、枯燥,不符合文学鉴赏的习惯,修辞效果不佳。 **D项分析:** * **句子**:“重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像水中闪光的珍珠,又像天上眨眼的星星。” * **解析**:这里存在逻辑和视角的混乱。 1. “倒映着万家灯火”是水中的景象。 2. “好像水中闪光的珍珠”是可以的,形容倒影的光点。 3. 但后半句“又像天上眨眼的星星”容易产生歧义。如果是指倒影像星星,那么应该说“像天上的星星掉进了水里”或者单纯说“像星星”。但原句结构容易让人误解为江面既像珍珠又像天上的星星(本体不明)。 4. 更关键的错误在于:灯火倒映在水中,随波荡漾,形态是破碎、闪烁的光斑;而天上的星星是静止(相对)且高悬的。将水中的倒影直接比作“天上眨眼的星星”虽然在古诗文中常见(如“危楼高百尺,手可摘星辰”的意象互通),但在现代汉语规范修辞中,通常强调“水中的倒影”像“天上的星星”是可以的,但句中“好像水中闪光的珍珠,又像天上眨眼的星星”并列使用时,前者强调质感(珍珠),后者强调位置(天上),导致本体(江面/灯火倒影)与喻体之间的对应关系不够严谨。 5. *对比A项*:A项的比喻虽然抽象,但意境统一。D项的主要问题在于“江面……像……星星”,江面本身不像星星,是江面上的*灯火倒影*像星星。主语“江面”与喻体“星星”搭配不当。应改为“江面上的灯火倒影……像……星星”。因此D项在主语和喻体的对应上存在瑕疵。 **综上所述:** * B项喻体色彩意境不符; * C项喻体缺乏美感,过于科学化/生理化; * D项主语与喻体搭配不严谨(江面不像星星,是倒影像); * A项比喻新颖,通感运用得当,意境优美。 因此,最恰当的一项是 **A**。
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