64.(三)阅读《六国论》选段，完成63~68题。下列选项没有词类活用的一项是()。

这是一道关于文言文词类活用的辨析题。我们需要逐项分析句中加点词（或关键动词/名词）的词性变化情况，找出**没有**发生词类活用的一项。 **选项分析：** * **A. 则吾恐秦人食之不得下咽也** * **分析**：“下”在这里是动词，意思是“吞下”、“咽下”。“咽”也是动词，指咽喉或吞咽动作。整句意思是：那么我担心秦国人吃饭都咽不下去（形容极度焦虑或恐惧）。 * **判断**：“下”本身即有动词用法（如“下楼”、“下水”），在此处作谓语动词，属于本义或常规引申义的使用，**没有**发生名词作动词、形容词作动词等特殊的词类活用现象。（注：也有观点认为“下”是名词作动词，但在中学语文常见考点中，相较于其他选项明显的活用，A项通常被视为无活用或活用不明显，且题目给定答案为A，故依此逻辑解析：此处“下”直接带宾语“咽”或作为动补结构的一部分，视为常规动词用法更为妥当，或者即便看作名词作动词，其活用色彩远不如其他选项典型。更严谨的解释是：“下”在此处意为“向下进入”，是动词的常规用法，非活用。） * *修正与深入解析*：让我们重新审视常见考点。 * “下咽”是一个动宾结构或偏正结构？“下”修饰“咽”？不，“下咽”通常连用，意为吞下。 * 对比其他选项的显著活用，A项是最符合“无活用”或“活用争议最小”的选项。实际上，很多教材解析认为“下”在这里就是动词“吞下”，不属于活用。 * **B. 日削月割** * **分析**：“日”和“月”本是名词，分别指“每天”和“每月”。 * **活用类型**：**名词作状语**。 * **解释**：这里用来修饰动词“削”和“割”，表示动作发生的频率或时间，意思是“一天天地被削减，一月月地被割让”。 * **C. 以事秦之心礼天下之奇才** * **分析**：“礼”本是名词，指“礼节”、“礼仪”。 * **活用类型**：**名词作动词**。 * **解释**：在句中带了宾语“天下之奇才”，意思是“以礼相待”、“礼遇”、“尊敬地对待”。 * **D. 李牧连却之** * **分析**：“却”本是动词，意为“退”、“后退”。 * **活用类型**：**使动用法**。 * **解释**：这里是“使……退却”的意思，即“击退”。“却之”意为“使他们（秦军）退却”。使动用法属于词类活用的一种特殊形式（动词的使动用法）。 **结论：** * B项是名词作状语； * C项是名词作动词； * D项是动词的使动用法； * A项中“下”作动词“吞下”讲，属于常规用法，没有发生词类活用。 因此，正确答案是 **A**。