653.在电力企业，师资管理通常实行集团公司、省级公司和地市公司(厂级单位)三级管理。

355.心理疏导要求工作主体掌握必要的心理学知识和()以及所在领域的专业知识。

354.出现学习态度极差，无视课堂纪律等严重扰乱课堂秩序，考试严重作弊等行为，视情节轻重做通报批评或责令退学处理，并汇报()。

353.3天以下的培训班，可通过课后作业、学习心得、行动任务等方式进行考核，当期考核不及格的()。

352.学员培训期间，上课时间到未进入培训教室或实操地点的，一律按()。

351.学员的违纪处理主要有一般违纪和()两种情况。

350.()作为培训班负责人需了解培训课程安排，及时掌握学员培训期间的学习进程;通过翻阅培训教材可以掌握培训方向，及时了解学员课堂学习内容。

349.所有的学员管理规定无外乎从两个方面着手，一方面要规定学员管理工作中()的具体职责，另一方面要规范学员在培训期间的行为。

348.各级培训机构负责师资库的管理。纳入企业师资库的内部培训师、外部培训师及外部培训合作机构，坚持()，定期考核，动态完善，全网共享。

347.企业应统一建设分层、分类、分专业的培训师()，包括内部培训师和外部培训师，并对入库的每一位培训师建立相应档案。

346.内部培训师一般应具有()年以上的工作经验，中级及以上技术职称或技师及以上职业资格。