单选题
35.开展营养健康教育工作首先要()[单选题]*
A
制订计划
B
实施干预
C
需求评估
D
评价效果
E
改变行为
答案解析
正确答案:C
解析:
选项解析:
A. 制订计划:这是营养健康教育工作的一个步骤,但不是首要步骤。计划需要在了解需求之后才能更有针对性地制定。
B. 实施干预:在了解和评估需求之前就开始实施干预,可能会缺乏针对性和有效性,因此也不是首要步骤。
C. 需求评估:这是开展营养健康教育工作的首要步骤。通过需求评估,可以了解目标群体的营养知识水平、饮食习惯、健康状况等,从而为后续的计划制定和干预实施提供依据。
D. 评价效果:这是在实施营养健康教育之后的一个步骤,用于评估干预效果,不是首要步骤。
E. 改变行为:改变行为是营养健康教育的最终目标,但在改变行为之前,需要先进行需求评估,然后制定和实施计划。
为什么选这个答案:
选择C(需求评估)是因为在开展任何形式的教育或干预活动之前,了解目标群体的具体需求和现状是至关重要的。需求评估可以帮助教育者识别和确定教育活动的目标、内容和方法,确保教育活动能够满足目标群体的实际需要,从而提高教育活动的有效性和成功率。因此,需求评估是开展营养健康教育工作的逻辑起点和首要步骤。
A. 制订计划:这是营养健康教育工作的一个步骤,但不是首要步骤。计划需要在了解需求之后才能更有针对性地制定。
B. 实施干预:在了解和评估需求之前就开始实施干预,可能会缺乏针对性和有效性,因此也不是首要步骤。
C. 需求评估:这是开展营养健康教育工作的首要步骤。通过需求评估,可以了解目标群体的营养知识水平、饮食习惯、健康状况等,从而为后续的计划制定和干预实施提供依据。
D. 评价效果:这是在实施营养健康教育之后的一个步骤,用于评估干预效果,不是首要步骤。
E. 改变行为:改变行为是营养健康教育的最终目标,但在改变行为之前,需要先进行需求评估,然后制定和实施计划。
为什么选这个答案:
选择C(需求评估)是因为在开展任何形式的教育或干预活动之前,了解目标群体的具体需求和现状是至关重要的。需求评估可以帮助教育者识别和确定教育活动的目标、内容和方法,确保教育活动能够满足目标群体的实际需要,从而提高教育活动的有效性和成功率。因此,需求评估是开展营养健康教育工作的逻辑起点和首要步骤。
相关知识点:
营养教育始,需求先评估
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