判断题
12、在连续重复练习中,采用每组练习后以练习者心率恢复到90-100次/分继续练习。()
答案解析
正确答案:A
解析:
让我来为您解析这道判断题:
答案:正确
解析:
1. 这个判断是正确的,原因如下:
- 在连续重复练习中,心率90-100次/分是一个科学合理的恢复标准
- 这个心率区间大约相当于最大心率的50%-60%,属于轻度到中等强度范围
- 当心率恢复到这个区间时,表明身体已经基本从上一组高强度练习中恢复过来
2. 为什么选择这个心率区间:
- 太早(心率过高时)开始下一组练习:会影响训练效果,增加受伤风险
- 太晚(心率过低时)开始:会打断训练节奏,影响整体训练效果
- 90-100次/分是一个理想的平衡点,既能保证充分恢复,又能维持训练连贯性
3. 实际应用示例:
比如在进行间歇跑训练时,运动员完成一组冲刺后,休息到心率降到90-100次/分(通常需要1-2分钟),然后开始下一组训练。这样既能保证训练强度,又不会过度疲劳。
因此,题目中的说法是正确的,采用这个心率标准来进行连续重复练习是非常科学合理的。
相关题目
单选题
11、在改进和提高动作阶段,教师在教学中揭示动作的内在联系与规律,找出导致动作错误的( ),逐步改进。
单选题
10、在改进和提高动作阶段,教师在教学中利用讲解、( )和各种直观教具,揭示动作的内在联系与规律。
单选题
9、改进与提高动作阶段,为了使学员逐步掌握正确动作应该及时( )。
单选题
8、改进与提高动作阶段,学员的表现形式不包括( )。
单选题
7、改进与提高动作阶段,学员的表现形式不包括( )。
单选题
6、改进与提高动作阶段,学员的动作表现为( )。
单选题
5、改进与提高动作阶段,学员的表现形式包括( )。
单选题
4、游泳技术的学习,( )阶段的教学任务是粗略的领会动作概念和初步掌握游泳技能。
单选题
3、学生学习掌握某一动作,从不会到掌握,从生疏到熟练的动作形成过程,大脑皮质的活动顺序依次可划分为( )。
单选题
2、游泳教学是教师按照一定的( ),对学生施以影响的一种有计划的活动。
