×
单选题
32、从实际出发原则是指，根据学员及场地、设备的实际情况进行教学，使课的任务、内容、要求、组织教法和( )都能够符合学员的需求。
A
安全
B
教育
C
运动量的安排
D
安排
答案解析
正确答案：C
解析：
让我来为您解析这道题目：
正确答案是C. 运动量的安排
解析：
1. 题目考查的是“从实际出发原则”在教学中的具体应用。这个原则要求教学要根据实际情况进行合理安排。
2. 选项分析：
A. 安全：虽然安全很重要，但它属于教学的基本保障条件，不是直接体现"从实际出发"的核心内容。
B. 教育：这是一个过于宽泛的概念，不能具体体现如何根据学员实际情况进行调整。
C. 运动量的安排：这是最符合题意的选项，因为运动量需要根据学员的具体情况（如体能、年龄等）进行个性化调整，最能体现“从实际出发”的精神。
D. 安排：这个选项太笼统，没有明确指向性。
3. 为什么选C：
运动量的安排必须考虑学员的实际状况，例如：
- 对于初学者，运动量要循序渐进
- 对于体能较好的学员，可以适当增加强度
- 根据季节变化调整运动量
- 考虑学员当天的身体状态调整运动量
这些都需要根据实际情况灵活调整，因此“运动量的安排”最能体现“从实际出发”的教学原则。
希望这个解释能让您理解得更透彻！
相关题目
单选题
18、以减肥为主要锻炼目的的练习，小肌肉群每组次数应在( )。
单选题
17、以减肥为主要锻炼目的的练习，大肌肉群每组次数应在( )。
单选题
16、以消除多余脂肪、增长肌肉弹性为锻炼目的的练习，小肌肉群每组次数应在( )。
单选题
15、以消除多余脂肪、增长肌肉弹性为锻炼目的的练习，大肌肉群每组次数应在( )。
单选题
14、以发展肌肉力量、增强体力为锻炼目的的练习，小肌肉群每组次数应在( )。
单选题
13、以发展肌肉力量、增强体力为锻炼目的的练习，大肌肉群每组次数应在( )。
单选题
12、1996年起，国家体育总局体育彩票公益金中用于全民健身的比例不少于( )。
单选题
11、国际标准杠铃卡箍每个重( )。
单选题
10、国际标准杠铃要求两个内卡箍之间的距离为( )。
单选题
9、哑铃两个铁球(木球、塑料球)之间的铁棒(木棒、塑料棒)长度为( )。
