判断题
30、阻力的方向与肢体的动作相反,而它的作用力方向是朝人身体游进的方向。()
答案解析
正确答案:A
解析:
让我来为您解析这道题。
这道判断题的答案是正确的,我来解释原因:
1. 阻力的定义:
在游泳时,水对人体会产生阻力。这个阻力有两个重要特征:
- 方向与运动方向相反
- 作用点在人体上
2. 力的相互性(牛顿第三定律):
根据作用力与反作用力原理,当水对人产生阻力时,人也会对水施加一个大小相等、方向相反的力。这就是为什么:
- 阻力方向与肢体动作相反(向后划水时,水会向前推你)
- 但这个阻力的作用效果是推动身体前进
3. 实际例子:
想象一下自由泳的动作:
- 当手臂向后划水时,水会对手臂产生向前的阻力
- 这个阻力虽然作用在手臂上,但它确实是在帮助身体向前游进
- 就像我们走路时脚向后蹬地,地面会给脚一个向前的反作用力
因此,题目中的描述是正确的:阻力虽然方向与肢体动作相反,但它确实起到了推动身体前进的作用。
相关题目
单选题
25、健身指导者实施保护与帮助时应注意首先保护上肢,其次是头颈部。()
单选题
24、一般而言,指导员对练习者进行保护的主要助力作用点,应在人体重心附近部位上。()
单选题
23、健身指导者在实施帮助时,其助力时机必须符合动作的技术要求。()
单选题
22、社会体育指导员纠正错误动作的关键时机是在学员动作形成的泛化和分化阶段。()
单选题
21、对保护和帮助的手段第一阶段一般以保护与帮助交替运用。()
单选题
20、动作巩固与运用自如阶段,动作表现为日趋巩固与完善,逐渐形成动作自动化,游得更为轻松、自如、省力、熟练。()
单选题
19、锻炼者在粗略掌握动作阶段,大脑皮层兴奋过程高度集中,动作显得吃力、不协调,缺乏控制力,出现一些不应有的错误。这一阶段,主要采用直接帮助的方法。()
单选题
18、粗略掌握动作阶段学员的特点是:大脑皮层兴奋过程扩散,抑制不够,处于泛化阶段。()
单选题
17、使用专门的保护器材,达到保护和帮助的目的,最大的特点是安全、可靠。()
单选题
16、在练习中如果遇到意外危险,可以采用改变身体姿势或动作性质的方法,进行自我保护。()
