为深入贯彻（）》）和（），指导（）和（）实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定该《指南》。

学生享有的合法权利包括哪些,

对中小学生的身份是如何定位的,

学生特有的本质属性表现在哪些方面（1）学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。

为什么说创新能力不仅是一种智力能力，更是一种人格特征，是一种精神状态,

为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育,

普通中学在劳动技术教育方面有哪些要求,

普通中学在美育方面有哪些要求,

普通中学在体育方面的要求是什么,

普通中学在智育方面的要求有哪些,

现阶段我国的教育目的及基本精神是什么,