多选题
(多选)下列事例中,运用了正强化原则的有( )
A
王某几平不和班上其他同学玩耍,班主任知道她喜欢得到来自老师的表扬,所以决定当她和其他同学一起玩耍时要及时表扬她
B
张某用一块砖头砸同学,被陶老师看到后制止了,张某被叫到老师办公室。陶老师掏出一块糖递给张某:"这是奖励给你的,我不让你打同学、你立即就住手了,说明你很尊重老师,尊重我。”
C
当同学们都在认真朗读时,关某总在一边摆弄小东西,陈老师观察到这种情况后告诉关某,如果被老师发现他没有读书,就会取消他的课间休息时间,让他抄写课文的规定段落
D
赵某在课上总是喜欢看课外书,不管上什么课都会悄悄在下面阅读,某天数学老师在课上发现赵某又在看课外书,便让赵某去教室后面罚站
E
邓某写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,家长很苦恼,李老师告诉家长,以看电视作为刺激物,只有当邓某在规定时间内完成作业时才可以看电视
答案解析
正确答案:ABE
相关知识点:
正强化例:玩耍表扬守规奖
题目纠错
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单选题
学校对在校期间的未成年学生承担监护职责( )
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(多选)处理学生伤害事故应当遵循的原则包括( )
单选题
(多选)学生伤害事故的范围仅限于对( )的伤害。
单选题
《学生伤害事故处理办法》,从法规类型、属性(性质)上看,属于( )。
单选题
《学生伤害事故处理办法》属于“教育规章”,是由教育部制定颁发的,为实施未成年人的安全保护提供了实际的操作规则( )
单选题
(多选)下列属于可以解聘教师的情形有( )。
单选题
(多选)教师可以采用的行政救济途径主要有( )
单选题
学校可以解聘教师的情形不包括( )。
单选题
依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予教师行政处分或者解聘的是( )。
单选题
( )两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。
