教育可以调整人口的结构: 人口结构包括人口的自然结构与社会结构。自然结构指人口的年龄(死 亡率)、性别等方面的比例。社会结构指人口的阶级、文化、职业、地域、民族等方面的比例( )

智力因素决定着非智力因素的发展( )

智力因素和非智力因素的发展具有同步性( )

智力因素比非智力因素更重要( )

李老师在讲解圆周率时,给学生介绍了我国古代数学家刘徽、祖冲之在当时数学工具匮乏的情况下,克服困难,为数学界做出了巨大贡献。李老师的做法体现了教学过程中的( )

赫尔巴特说:"我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。"体现的是( )

知识的掌握与思想品德的提升同步发展( )

教学永远具有教育性( )

在教学过程中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减小( )

教师主导作用的正确和完全的实现其结果必然是( )

在教学过程中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展这句话的意思是( )