“课程是一个懒惰的巨人,它总是落后于社会上汹涌的变革潮流”“课程应有助于学生在社会方面得到发展,帮助学生学会如何参与制定社会规划,培养学生的批判意识。”这是( )的观点。
答案解析
相关知识点:
课程助社会发,即社会改造观
相关题目
刚上小学一年级的小丽,非常羡慕姐姐每天都能够戴着红领巾上学,渴望早日加入少先队。 对目前的小丽而言 ,少先队是( )。
下列有关学生群体的论述不正确的是( )。
学生自发组织的文娱活动小组、体育活动小组等是( )。
李平因身材高大威猛,在同学间被称为“大哥”,他聚集几位同班同学,形成了一个小组织,一起在上下学的路上抢夺低年级学生的钱财,若他们这个小组织中的某个同学被人欺负了其他成员会为其“出头”,且经常把人打伤, 他们这个群体属于( )。
李磊和几个平时关系不错的同班同学经常一起玩耍 ,久而久之便形成了一个小群体。他们组成的小群体 经常会与班主任和班委会对抗,还不参加集体活动。他们这个群体属于( )
班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立的群体属于( )
班级中有一种群体会自觉、不自觉地与班主任发生对立 ,如破坏纪律 ,发牢骚 ,不参加集体活动等,属于( )。
班级组织中存在着正式群体和非正式群体 ,下列对于正式群体和非正式群体的说法正确的是( )①正式群体和非正式群体往往是同时发生作用 ,相互影响的②非正式群体在学校人际关系系统中起主导作用③非正式群体具有满足个体需要、保护心理健康等重要作用④教师应当避免将非正式群体作为重点管理和防范的对象
参照群体与实属群体往往不一致( )
参照群体是会不断变化的( )
