高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

1852年，英国红衣主教（ ）发表了《大学的理想》一书。

20世纪50年代初院系调整以后，我国进入（ ）。

许多发明创造的灵感都来源于日常生活中的现象，如鲁班造锯，瓦特发明蒸汽机。这种现象属于（ ）

高等教育评价应该以（ ）为基础。

在我国高校现有的学科结构中，占据垄断性地位的是（ ）。

高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

高等学校的社会服务职能首先是在（ ）产生。

高等教育的课题研究中最常用的方法是（ ）。

在聘任制的环境下，教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是（）。

下列国家中，各高校设立“海森堡”奖学金制度，旨在提升教授职位的影响力的国家是（ ）。