单选题
192.贯彻在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性的原则,其中的基本要求之一是( )。
A
要培养学生的问题意识
B
要确立学生主体地位,发扬教学民主
C
教学过程中教师应注重心路历程和思维方式的呈现
D
要多用启发式教学,改变注入式的教学方法
答案解析
正确答案:D
解析:
**【解析】**
本题考查的是教学原则中“教师主导作用与学生主体地位相结合”(或称“启发性原则”、“在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性”)的基本要求。
1. **分析题干**:
题干提到的原则强调在教学过程中,既要发挥教师的主导作用,又要充分调动学生的主动性、自觉性和创造性。这一原则的核心在于改变传统“填鸭式”教学,激发学生的思维活力。
2. **分析选项**:
* **A项:要培养学生的问题意识**。这是启发式教学的具体表现之一,也是发挥学生创造性的途径,但它属于更具体的操作层面,不如D项概括得全面和根本。
* **B项:要确立学生主体地位,发扬教学民主**。这是建立良好师生关系、实施该原则的前提条件或环境要求,虽然正确,但通常作为独立的一点或包含在更广泛的要求中,且D项更直接对应“如何发挥自觉性、创造性”的方法论核心。
* **C项:教学过程中教师应注重心路历程和思维方式的呈现**。这有助于学生理解知识形成过程,是教学技巧的一部分,并非该原则最核心、最典型的基本要求表述。
* **D项:要多用启发式教学,改变注入式的教学方法**。这是贯彻该原则**最基本、最核心**的要求。只有通过启发式教学,才能从根本上调动学生的积极性,让学生从被动接受转为主动探索,从而体现其自觉性、创造性和独立性。注入式教学恰恰是压制学生主体性的反面典型。因此,反对注入式、提倡启发式是该原则最直接的要求。
3. **结论**:
在教育学理论中,贯彻“教师主导与学生主体相结合”原则的基本要求通常包括:
1. 加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性;
2. **设置问题情境,启发学生独立思考,培养学生良好的思维方法和思维能力(即多用启发式,少用注入式)**;
3. 让学生动手,培养独立解决问题的能力;
4. 发扬教学民主。
其中,**改变注入式,采用启发式**是实现学生自觉性、创造性与独立性的关键手段和最基本要求。
故正确答案为 **D**。
题目纠错
高校教资-高等教育学
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