178.现代大学教学中,传授新知识应以( )为主。

**解析：** 本题考查的是现代大学教学中常用的教学方法及其适用场景。 1. **讲授法（B）**： * **定义**：讲授法是教师通过口头语言向学生系统传授知识的方法。 * **特点与优势**：它能在短时间内系统、高效地向大量学生传递大量的新知识信息，逻辑性强，有利于发挥教师的主导作用。 * **适用性**在现代大学教学中，面对学科知识体系庞大、理论性强的特点，**传授新知识**（特别是理论概念、原理、框架等）时，讲授法仍然是最主要、最基础且效率最高的方法。虽然现代教育强调互动和探究，但在“传授新知识”这一特定环节，讲授法依然占据主导地位。 2. **其他选项分析**： * **A. 练习法**：主要用于学生在掌握知识后，通过反复操作来巩固知识、形成技能技巧。它侧重于“巩固”和“应用”，而非初次“传授新知识”。 * **C. 实验法**：主要用于自然科学学科，让学生通过动手操作验证理论或探索规律。它侧重于实践能力的培养和科学探究，通常是在理论知识讲授之后进行，或者作为辅助手段，不适合大规模、系统地初次传授所有类型的新知识。 * **D. 调查法**：主要用于社会科学领域，让学生通过社会调研获取第一手资料。它侧重于研究能力的培养和社会认知的深化，同样不是传授系统性新知识的主要方式。 **结论：** 在现代大学教学中，为了高效、系统地**传授新知识**，应以**讲授法**为主，同时结合讨论、实验、练习等多种方法以提高教学效果。 故正确答案为 **B**。