139.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以( )为主要职能的阶段。

27.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的( )功能。

26.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是( )。

25.高等教育的发展从根本上受制于( )。

24.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的( )。

23.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法,提出自己独到的观点,形成“百家争鸣”的局面,这反映了高等教育文化功能中的( )。

22.下列命题中体现高等教育政治功能的是( )

21.高校科研选题的( )要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

20.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是( )。

19.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,( )是最重要的指标。

18.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明( )。