94.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为( )。

72.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于( )。

71.高等教育评价制度的核心在于( )。

70.高等教育内部评价制度即( )。

69.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和( )制度。

68.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用( )对高等教育进行评价。

67.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是( )

66.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的( )。

65.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是( )的高等教育目的观。

64.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”,就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议,在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》,史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个( )宣言。

63.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家( )。