4. 为什么教学设计成果的评价以形成性评价为主?

6.简答斯金纳的操作条件作用理论的主要内容。

5.奥苏贝尔倡导有意义学习,他认为要使有意义学习发生,必须具备的条件有哪些?请结合自己的专业,探讨如何将自己的学习变成有意义学习。

4.布鲁纳认为,学习应注意各门学科的基本结构,列举布鲁纳认为学习学科的基本结构有哪些必要性。请从专业学习角度出发举例说明。

3.请简答教师在对学生进行强化时要遵循的原则有哪些,并举例说明。

2.列举奥苏贝尔将学习分为哪些种类,这种分类对你的学习有什么启发。

1.简答布鲁姆把学习分为哪些种类,这种分类对你的学习有什么启发。

20.下列对学习的解释,体现人本主义学习理论的是( )。

19.知识并不是对现实世界的绝对正确的表征,而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设,持这种知识观的是( )。

18.先行组织者教学技术常用于( )。

17.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的实质性的联系属于( )。