普通中小学(包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中)教育的性质是（　）

最有利于体现教师主导作用的课堂教学座位排列方法是（）

教学是特殊过程主要基于教学是（）

以引导探究为主的教学方法是()

学、思、行的学习过程理论的提出者是（）

“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论出自的著作是（）

倡导“发现法”的是（）

学校教育的中心工作是（）

教师在教学中不要授人以鱼，而是授人以渔，指的是()

教师在综合考虑教材、学生、教学时间、教学手段等因素的基础上，对教学目的、内容、程序、方法等进行整体构思的能力指的是（）

传统的教学“三中心”不包括的是（）