19科学课上，张老师在讲台上做水的加湿和降温实验，让学生观察水的状态变化。张老师采用的教学方法是（）。

反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()。

为什么说教育在人的身心发展中起主导作用。

材料张老师小时候非常内向寡言,后来遇到了擅长教隶书的李老师。在李老师的启发下,他走进了书法这道门,人也变得开朗起来,隶书也成为张老师最喜欢的一种书体。成为教师后,为了教育学生,他不断尝试各种书体的临摹,并依据班上学生的个性特点,开展因学生习书,以书育人等系列的书法练习活动。针对行为有些散漫的学生,他教以楷书,让他们在楷书的法度严谨中,一撇一捺揣摩,领悟进而学会自我调整。针对身体有些孱弱的学生,他教以魏碑,让他们先感受魏碑书体的雄强大气,带他们产生兴趣后,慢慢引导他们在魏碑的道劲、俊挺中体悟气势。针对顽皮不守规矩的学生,他教以篆书,让他们感受篆书的”有提无顿,有转无折”,无粗无细,在篆书线条的书写中学会不偏不倚,进而遵规守纪。针对内向的学生,他则教以隶书,和他们分享自己儿时的经历,并现场展示隶书的书写,勉励他们尝试练习,让他们在”蚕头雁尾”“一波三磔”的隶书临习中感受舒展与快乐。

提出”最近发展区”这一概念的心理学家是()。

一次活动后,夏老师看到一个孩子钻到桌子底下,趴在地上,于是夏老师将他叫起,问他地上这么脏,为什么趴在地上。他听后委屈的落泪,小声说:”老师,地上有纸屑,我想把他捡干净。”夏老师点了点头。该案例表明师幼关系具有()。

某小学为了引扬传统文化,开设了中华传统经典诵读,民族乐器、地方戏曲等课程,这类属于()。

琳琳参加学校活动时,出现头晕、恶心等中暑现象。此时,教师首先应采取的正确做法是()。

一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有()。

晓杰在阅读课文时常常自我提问:”我对课文表达的内容清楚了吗?我抓住了课文的重点了吗”,这种学习策略属于()。