A、 绝对统一
B、 相互分离
C、 相互依存
D、 绝对排斥
答案:C
解析:解析:本题考查了和谐对事物发展的作用。和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方相互依存、相互促进、共同发展,和谐并不意味着矛盾的绝对统一。
A、 绝对统一
B、 相互分离
C、 相互依存
D、 绝对排斥
答案:C
解析:解析:本题考查了和谐对事物发展的作用。和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方相互依存、相互促进、共同发展,和谐并不意味着矛盾的绝对统一。
A. 建立了资产阶级共和国
B. 是由革命政党领导的武装斗争
C. 主力军是民族资产阶级中下层
D. 实现了资产阶级的利益要求
解析:解析:本题考查了辛亥革命的性质。判断革命的性质主要看革命的任务。辛亥革命的任务是反帝反封建,A 项体现了反封建任务的成果。
A. 辅助性作用
B. 替代性作用
C. 决定性作用
D. 补充性作用
解析:解析:本题考查了党的十八届三中全会关于市场在资源配置中的作用的认识。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。将市场在资源配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”,突出了市场在资源配置中的功能。
A. 《论人民民主专政》
B. 《论联合政府》
C. 《新民主主义论》
D. 《在晋绥干部会议上的讲话》
解析:解析:本题考查了毛泽东人民民主专政理论形成的标志。1949 年 6 月 30 日,毛泽东发表了《论人民民主专政》。它的发表标志着中国化的马克思主义国家政权理论的成熟。
A. 它是新中国首部以“法典”命名的法律
B. 它共有 8 编、1260 条
C. 它将同婚姻法、继承法、民法通则、收养法、合同法、物权法等并列施行
D. 它将于 2020 年 10 月 1 日起生效
A. 相互替代
B. 相互包含
C. 既一脉相承又与时俱进
D. 相互补充
解析:解析:本题考查了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间的关系。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果。二者之间是既一脉相承又与时俱进的关系。
A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
解析:解析:1922 年,在当时北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”。此后,国民党政府于 1928 年就学制做了些修改,但基本上继承了“壬戌学制”,并一直沿用到新中国成立初期。
A. 社会主义经济体制的建立和完善
B. 社会主义根本制度的变革
C. 社会主义公有制的巩固和发展
D. 社会主义制度的自我完善和发展
解析:解析:本题考查了我国社会主义改革的性质。我国的社会主义改革不是一个阶级推翻另一个阶级的政治革命,也绝不是要改变社会主义的基本制度,而是在党的领导下对原有的经济体制和其他体制进行根本性变革,社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展。
A. 生理起源说
B. 劳动起源说
C. 心理起源说
D. 交往起源说
解析:解析:教育的心理起源说的代表人物是美国的教育家孟禄。他认 为,教育并非起源于生物的本能,而是产生于儿童对成人的无意识的 模仿,而这种无意识的模仿不是习性的,而是遗传性的。模仿是最初 的教育形式和手段,模仿心理是教育的基础。孟禄的错误在于他把全 部教育都归于无意识状态下产生的模仿行为,不懂得人是有意识的存 在物这一本质规定,不懂得人的一切活动都是在意识支配下产生的目 的性的行为。
A. 坚持党对军队的绝对领导
B. 坚持全心全意为人民服务
C. 坚持正确的战略战术原则
D. 坚持正确的思想政治工作
解析:解析:毛泽东系统地解决了以农民为主要成分的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题。他规定了是党指挥枪而不是枪指挥党的原则。
A. 第一服务贸易大国
B. 第一货物贸易大国
C. 第二服务贸易大国
D. 第二货物贸易大国