29、中共十九大报告指出,决定党的建设方向和效果,摆在首位的是( )

解析：解析:本题考查了反映论。马克思主义认识论是能动的反映论,反映论即认为人的认识不是来自天赋的观念,不是来自头脑本身,而是后天形成的,它是人脑对客观现实的反映。

解析：解析:以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点,科学发展是构建社会主义和谐社会的工作方针。改革开放是构建社会主义和谐社会的主要动力。

解析：解析:1922 年,在当时北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”。此后,国民党政府于 1928 年就学制做了些修改,但基本上继承了“壬戌学制”,并一直沿用到新中国成立初期。

解析：解析:本题考查了生产方式及其在社会发展中的作用。物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌。有什么样的生产方式,就有什么性质的社会形态。一个社会的基本制度,社会结构,政治生活以及政治、法律、道德等观念,归根到底都是由生产方式决定的。

解析：解析:本题考查了坚持和发展中国特色社会主义的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

解析：解析:本题考查教师劳动的特点。“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从"体现教师劳动特点的主体性,示范性。主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品,才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,因此,教师必须以身作则,为人师表。

解析：解析:本题考查了五大发展理念。共享是中国特色社会主义的本质要求。坚持共享发展,就是着力增进人民福祉,增强获得感,解决社会公平正义问题。

解析：解析:观察是人有目的、有计划的知觉,是知觉的高级形式。观察是按照一定目的与计划的要求组织知觉活动,始终伴随着思维和言语的活动,又叫“思维的知觉”。

解析：解析:性格的 A一 B—C理论是认知行为疗法的核心理论,其中 A代表诱发事件,B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念,C代表个体的情绪反应和行为结果。

解析：解析:中国半殖民地半封建的特殊国情决定了中国革命只能以长期的武装斗争为主要形式。武装斗争是中国革命的优点,是党在中国革命中战胜敌人的三大法宝之一。