A、 机械唯物主义
B、 庸俗唯物主义
C、 朴素唯物主义
D、 辩证唯物主义
答案：C
解析：解析:本题考查了唯物主义的形态。唯物主义根据具体的形态可划分为古代的朴素唯物主义,近代的形而上学唯物主义和现代的辩证唯物主义。
A、 机械唯物主义
B、 庸俗唯物主义
C、 朴素唯物主义
D、 辩证唯物主义
答案：C
解析：解析:本题考查了唯物主义的形态。唯物主义根据具体的形态可划分为古代的朴素唯物主义,近代的形而上学唯物主义和现代的辩证唯物主义。
A. 党的领导
B. 以德治国
C. 人民当家作主
D. 经济发展
解析：解析:本题考查了党的地位。中国特色社会主义法治最根本的保证是党的领导。
A. 上海自贸区建设
B. 京津冀一体化建设
C. 丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设
D. 环渤海经济带建设
解析：解析:中共十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,加快同周边国家和区域基础设施互联互通建设,推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设,形成全方位开放新格局。
A. 斯皮尔曼
B. 艾宾浩斯
C. 斯坦伯格
D. 麦克里兰
解析：解析:本题考查遗忘的规律。最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯,他提出了著名的“遗忘曲线”,表明遗忘的进程是不均衡的,有“先快后慢”的特点。
A. 计划性、自愿性、实践性
B. 组织性、灵活性、自愿性
C. 自愿性、灵活性、实践性
D. 目的性、灵活性、实践性
解析：解析:本题考查课外校外教育的主要特点。课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划﹑有组织的教育活动。它的主要特点是自愿性、灵活性和实践性。
A. 千里之行,始于足下
B. 乐极生悲,苦尽甘来
C. 电闪雷呜,风来雨至
D. 冬去春来,夏尽秋至
解析：解析:本题考查了矛盾双方相互转化的观点。矛盾具有同一性,即矛盾双方相互贯通,具有在一定条件下相互渗透、相互转化的趋势。“乐极生悲,苦尽甘来”说明的即是“乐”与“悲”、“苦”与“甘”这些矛盾在一定条件下相互转化的道理。
A. 外交权
B. 立法权
C. 行政管理权
D. 司法权和终亩权
解析：解析:本题考查了香港、澳门作为特别行政区所享有的权力。香港.澳门作为特别行政区具有高度的自治权,包括立法权、司法权、终审权、行政管理权等,但不能行使国家的整个权力,没有对外代表国家全面行使外交、国防、宣战、媾和等权力。
A. 知识分子
B. 中国无产阶级
C. 革命青年学生
D. 民族资产阶级
解析：解析:本题考查了五四爱国运动中的领导阶级。在五四运动中,中国工人阶级发挥了决定性作用,开始以独立的政治力量登上历史舞台,从此,中国无产阶级开始领导中国的革命战争。
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
解析：解析:本题考查观察的概念。观察是人有目的,有计划的知觉,是知觉的高级形式。观察作为一种有意知觉,在开始前需要提出目的,拟定计划,并按照一定目的与计划的要求去组织自己的知觉活动。
A. 中共六届六中全会
B. 中共七大
C. 中共七届二中全会
D. 中共八大
解析：解析:本题考查了中国共产党三大优良作风的提出。毛泽东在1945 年召开的中共七大政治报告中提出了“理论联系实践的作风、密切联系群众的作风,批评和自我批评的作风”三大优良作风。
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚持性
D. 自制性
解析：解析:本题考查意志品质的特征。意志的自觉性就是一个人能够深刻地认识行动的正确性和重要性,并自愿地调节和支配自己的行动,使之符合行动目的的品质。凡能做到这点的,叫做自觉性高;反之,则为自觉性差。
