A、 运动竞赛
B、 运动队训练
C、 早操﹑课间操
D、 体育课
答案:D
解析:解析:本题考查体育的基本组织形式。体育课是体育的基本组织形式。体育课是中小学的一门重要的必修课,除了讲授体育理论知识外,主要是学习和训练体育技能。
A、 运动竞赛
B、 运动队训练
C、 早操﹑课间操
D、 体育课
答案:D
解析:解析:本题考查体育的基本组织形式。体育课是体育的基本组织形式。体育课是中小学的一门重要的必修课,除了讲授体育理论知识外,主要是学习和训练体育技能。
A. 尊重
B. 爱和归属
C. 自我实现
D. 安全
解析:解析:本题考查马斯洛的需要层次理论。马斯洛是美国人本主义心理学家,他通过研究,把人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次:生理需要.安全需要,爱与归属需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中,自我实现的需要是最高层次的需要。
A. 农民阶级
B. 知识分子
C. 新的社会阶层
D. 工人阶级
A. 密切联系群众
B. 少数服从多数
C. 以工人阶级为阶级基础
D. 以马克思主义为指导
解析:解析:党的最大政治优势是密切联系群众。无产阶级运动的性质和共产党的性质,都决定了共产党必须密切联系群众。
A. 理论联系实际的原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 循序渐进原则
解析:解析:本题考查教学原则。启发性原则要求在教学活动中,教师要调动学生的主动性和积极性,引导学生思考。题干所述,老师设计“抢红旗”的情景,可以让学生对“圆”有独立的思考和认识。
A. 辩证唯物主义的观点
B. 唯心主义的观点
C. 能动反映论的观点
D. 机械唯物主义的观点
解析:解析:本题考查了唯心主义的观点。“物是观念的集合”认为意识决定物质﹐属于唯心主义观点。
A. 短时记忆
B. 瞬时记忆
C. 长时记忆
D. 即时记忆
解析:解析:本题考查短时记忆的特点。短时记忆的特点:(1)信息保持的时间很短,约 5~20 秒,最长不超过 分钟;(2)短时记忆的容量有限,一般为 7±2 个;(3)短时记忆中的信息保持的时间既短而又易受干扰。
A. 民主法制建设
B. 建设生态文明
C. 增进民生福祉
D. 全面建成小康社会
解析:解析:本题考查了建设生态文明的相关内容。党的十九大报告指出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
A. 重庆两江新区
B. 河北雄安新区
C. 上海浦东新区
D. 天津滨海新区
A. 有意注意
B. 不随意注意
C. 有意后注意
D. 不随意后注意
解析:解析:本题考查注意的种类。随意后注意又称有意后注意,是指有预定目的,但不需要意志努力的注意。它是在随意注意的基础上产生的。
A. 工具性功能
B. 自我防御功能
C. 价值表达功能
D. 社会适应功能
解析:解析:社会态度的基本功能有:工具性功能、知识功能、价值表 达功能、自我防御功能和社会适应功能。态度的工具性功能是指个体 尽力发展能给自己带来利益的态度。这种功能使得人们寻求酬赏与他 人的赞许,形成那些与他人要求一致并与奖励联系在一起的态度,而 避免那些与惩罚相联系的态度。