27、智力是下列哪种能力的综合?( )

37、毛泽东思想的科学内涵是什么?

28.在当代中国,爱国主义与爱社会主义( )

30、学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列哪种干扰的影响?( )

13、教育可以决定政治经济制度发展的方向。

2、决定教育性质的影响因素是( )

23、心理咨询过程中使用厌恶疗法的心理学理论流派是( )

42、中国特色社会主义就是社会主义。

24、下列选项中,不属于情绪功能的是()。

18、阅读下列案例,并回答问题。
[案例]
地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:“在浩瀚的太平洋上,一艘远洋轮船
出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话,向总部求救。如果你是船长,你怎么说呢?”
一学生做打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们。”“我是总部,请报告你们的位置。”教师
追问。
该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上。”他的回答引起了哄堂大笑。老师问:“同学们
为什么笑呢?”“太平洋那么大,到哪里找呢?”学生回答道。
“是呀,救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?”“应该报告船的准确位置!”于是老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中,学生们从探讨如何描
述自己的座位,到街道门牌号;从电影票上的座位号,到平面直角坐标系……
就这样,关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。
[问题]该教师的教学突出体现了哪个教学原则?为什么?试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求。