试题通
试题通
APP下载
首页
>
职业技能
>
高等教育心理学自用参考
试题通
搜索
高等教育心理学自用参考
题目内容
(
单选题
)
大学生处于自我意识发展的关键时期,他们的自我意识明显增强,其主要特点不包括:

A、C.自我评价带有主观情绪性,对自己的评价过高

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案:A

试题通
高等教育心理学自用参考
试题通
学习观是指学生对学习目的、学习内容、 ( )、学习过程等方面持有的态度和看法,是指导和支配学生学习行为的观念系统。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-9088-c07f-52a228da6009.html
点击查看题目
教育人工智能的发展理念是
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-80e8-c07f-52a228da600f.html
点击查看题目
主要承担助教工作的高校教师处于哪个职业发展阶段?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-9858-c07f-52a228da6019.html
点击查看题目
关于文化冲突,下列表述不正确的是
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-7d00-c07f-52a228da6003.html
点击查看题目
BOPPPS模式的教学过程不包括
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-6d60-c07f-52a228da6021.html
点击查看题目
下列哪一项不是根植于西方教学理论的教学模式
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-88b8-c07f-52a228da6020.html
点击查看题目
学习完长方形的周长公式后,再学习正方形的周长公式,这种学习属于
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-9088-c07f-52a228da600a.html
点击查看题目
教学设计是
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-80e8-c07f-52a228da600c.html
点击查看题目
讲课深入浅出,条理清楚,逻辑性强。这位老师的教学风格应该属于
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-7d00-c07f-52a228da6014.html
点击查看题目
复杂的、多层次的知识的表征方式是
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-7918-c07f-52a228da6007.html
点击查看题目
首页
>
职业技能
>
高等教育心理学自用参考
题目内容
(
单选题
)
手机预览
试题通
高等教育心理学自用参考

大学生处于自我意识发展的关键时期,他们的自我意识明显增强,其主要特点不包括:

A、C.自我评价带有主观情绪性,对自己的评价过高

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案:A

试题通
试题通
高等教育心理学自用参考
相关题目
学习观是指学生对学习目的、学习内容、 ( )、学习过程等方面持有的态度和看法,是指导和支配学生学习行为的观念系统。

A. C.学习方法

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-9088-c07f-52a228da6009.html
点击查看答案
教育人工智能的发展理念是

A. D.协同理念

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-80e8-c07f-52a228da600f.html
点击查看答案
主要承担助教工作的高校教师处于哪个职业发展阶段?

A. B.导入期

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-9858-c07f-52a228da6019.html
点击查看答案
关于文化冲突,下列表述不正确的是

A. D.所有的文化差异都会导致冲突。

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-7d00-c07f-52a228da6003.html
点击查看答案
BOPPPS模式的教学过程不包括

A. C.吸收

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-6d60-c07f-52a228da6021.html
点击查看答案
下列哪一项不是根植于西方教学理论的教学模式

A. C.对分课堂教学模式

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-88b8-c07f-52a228da6020.html
点击查看答案
学习完长方形的周长公式后,再学习正方形的周长公式,这种学习属于

A. A.下位学习

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-9088-c07f-52a228da600a.html
点击查看答案
教学设计是

A. C.对教学的系统规划及其教学方法的设计

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-80e8-c07f-52a228da600c.html
点击查看答案
讲课深入浅出,条理清楚,逻辑性强。这位老师的教学风格应该属于

A. B.理智型

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-7d00-c07f-52a228da6014.html
点击查看答案
复杂的、多层次的知识的表征方式是

A. D.图式

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8e8-998a-7918-c07f-52a228da6007.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载