103.()是法国自然主义教育家卢梭的代表作。
A. 《教育漫画》
B. 《爱弥儿》
C. 《母亲读物》
D. 《人的教育》
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499.我国确定实施九年义务教育是在()。
A. 1958年的学制改革
B. 1985年教育体制改革
C. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
D. 1999年《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
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164.刚入学的小学生在写字时有左右上下颠倒的错误,原因是()知觉发展水平低。
解析：解析：本题考查空间知觉的发展。初入学的小学生在对字形的感知上，只注意了形状而忽视了对方位的注意，刚学汉字和阿拉伯数字时，常常写反，呈现镜中倒影的现象。
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193.在教学中,教师为学生创造一个“跳一跳,摘个桃”的平台体现了()的“最近发展区”理论。
A. 凯洛夫
B. 苏霍姆利斯基
C. 赞科夫
D. 维果斯基
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203.经典条件的反射的建立过程与操作条件反射的建立过程无根本差异。()
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556.在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据是学习的()。
A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 差异律
解析：解析：本题考查的是桑代克的联结主义学习理论。其中，准备律，在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应（包括生理和心理的），学习者就能比较自如地掌握学习的内容。由于学生缺少准备，搞突击考试会造成极大的心理压力，打击学生的学习积极性。
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262.环境文化和设施文化属于()。
A. 学校精神文化
B. 学校物质文化
C. 学校组织和制度文化
D. 学生亚文化
解析：解析：校园物质文化是校园文化的空间物态形式，是校园精神文化的物质载体。又分为校园环境文化和设施文化。
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505.教师不再向学生系统讲授教材,而只为学生指定自学材料,学生自学和独立作业,教师解答学生疑问,学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查,这种教学组织形式是()。
A. 个别教学制
B. 泰勒制
C. 班级授课制
D. 道尔顿制
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291.“不愤不启、不悱不发”出自()。
A. 《大学》
B. 《学记》
C. 《论语》
D. 《孟子》
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60.教学作为学校教育的重要环节,其作用是()。
A. 教学是社会经验再生产的一种手段
B. 教学为个人全面发展提供科学的基础和实践
C. 教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径
D. 教学是学生学习的唯一途径
解析：解析：教学是进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径，为个人全面发展提供科学的基础和实践，是培养学生个性全面发展的重要环节。
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