92.经典性条件反射的基本规律包括()。

297.小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有()。

296.()的成熟学说,认为生理成熟程序制约着个体心理发展的顺序性。

295.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是()。

294.()是我国中小学教育实践中普遍采取的一种基本教学模式。

293.关于讲授法的缺点,叙述不正确的是()。

292.发现教学、探究教学和问题教学都属于()。

291.“不愤不启、不悱不发”出自()。

290.“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”体现的师生关系是()。

289.人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素质是()。

288.教育目的体现的是学校培养什么样的人的问题,它是由()决定的。