116.常用的学生学业成绩的检查方式有()。
A. 口头提问
B. 检查书面作业
C. 单元测试
D. 考试
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487.最重要和最良性的学习动力是()。
A. 学习兴趣和教师的期待
B. 学习兴趣和远大的理想
C. 教师的期待和远大的理想
D. 教师的期待和家长的期待
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24.试述教育与政治经济制度之间的关系。
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419.下列判断不正确的是()。
A. 掌握知识是发展智力的基础
B. 智力发展是掌握知识的重要条件
C. 学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低
D. 知识掌握太多,创造力难于发展
解析：解析：掌握知识与发展智力是相互统一在同一个认识主体之中的，掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的重要条件。知识为智力活动提供了广阔的领域，知识掌握的多少会影响智力的发展，进而影响创造力的发展，而非知识掌握太多，创造力难于发展，同时学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。
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27.简述防止遗忘的方法。
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47.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,到2020年,基本普及学前()年教育。
解析：解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》规定，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
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234.校园文化是学校文化的缩影,其核心文化是()。
A. 物质文化
B. 精神文化
C. 制度文化
D. 学生文化
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18.古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称()。
A. 问答法
B. 产婆术
C. 讲授法
D. 满堂灌
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314.人们一般认为农民质朴,军人雷厉风行,知识分子文质彬彬,商人较为精明等等,这些现象称为社会知觉信息整合过程中的()。
A. 晕轮效应
B. 首因效应
C. 近因效应
D. 刻板效应
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397.王小二拿同学的文具盒,被同学发现后告诉了老师,被老师叫到了办公室。老师问道:“王小二,你这是第几次拿别人的东西了?”王小二低着头回答:“第九次了。”“你为什么不改呢。”“我也知道不对,就是有时忍不住。”教师应从()方面入手对王小二进行教育。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
解析：解析：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。
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