教育根本特征：有目的育人
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35简述课堂气氛的三种类型。
34.简述品德与道德的联系。
33.如何有效的促进学习迁移?
32.简述帮助学生形成或改变态度和品德的有效方法。
31.简述操作技能的培训要求。
30.简述学校心理健康教育的主要途径。
29.简述问题解决的基本步骤。
28.怎么培养学生的观察力?
27.简述防止遗忘的方法。
26.学生气质有哪几种基本类型?
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