14、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。( )

1、十六、具体而言,高校教师怎样模范践行社会主义核心价值观?

1、十五、什么叫高校教师职业道德行为选择?有何特点?

1、十四、习近平”三个牢固树立”的内容是什么?

1、十三、新时代高校教师职业行为有哪十项准则?

1、十二、教育部《高等学校教师职业道德规范》的内容是什么?

1、十一、习近平加强高校教师师德师风建设”四个统一”的主要内容是什么?

1、十、是高校教师的良心?它是怎样养成的?

1、九、习近平提出的”四有”好教师标准的内容是什么?

1、八、什么叫教师职业道德境界?怎么理解高校教师职业道德的四个境界?

1、七、高校教师职业道德结构表现在哪几个方面?分别有哪些内容?