专题讲座法的缺点是讲座中传授的知识相对集中，内容可能具备较好的系统性

要用（ ）的指导思想和管理理念制定培训制度， 保证制度的稳定性和连贯性。

培训内容回顾总结时间相当于全部培训时间的（ ）左右的时间，就能取得意想不到的效果。

培训安排在晚上时，最合适的时间是（ ）。

（ ）是达到预期课程目 标的基本途径。

教师的（ ）是影响培训效果的关键因素。

培训方法的选择和确定必须符合（ ）的要求。

为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行（ ）监控和评估。

舍贝克和科恩提出了用以评价培训项目的效用公式：培训效用=Y·N·P·V+(N·C)中“V”表示（ ）。

培训结束时把调查表发给（ ），征求他们对培训的意见，了解员工关于培训的改进建议。

通常，培训结束后是根据（ ）工作效率的比较来评定培训成效。