（ ）是达到预期课程目 标的基本途径。

做好培训需求调查与分析包括两个方面:组织层面的培训需求调查分析和员工层面的培训调查分析。

最适合用于对培训项目进行评估的公式是采用培训项目效益除以成本。

自学适用于知识、技能、观念、思维、心态等多方面的学习,不是参与式培训方法的一种

专题讲座法的缺点是讲座中传授的知识相对集中，内容可能具备较好的系统性

专题讲座法不适合于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题等方面知识

制度的制定只需要与人力资源部有关人员配合进行，不必要与其他各部门经理人员共同商讨就能制定

制定培训策略不用考虑组织特征和学习者风格。

指导教练的任务是指导受训者如何做，提出如何做好的建议，不对受训者进行激励

在员工培训过程中尽量不要变换培训方式。

在企业员工培训与开发的管理活动中，各类企业员工的要求，制定一系列的员工培训管理制度。