心理测验按测验的方式可分为（ ） 。

与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法有（ ）。

从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发,可以对培训方法进行分类。与技能培训相适应的培训方法是（ ）。

从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发,可以对培训方法进行分类。与创造性培训相适应的培训方法有（ ）

从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发,可以对培训方法进行分类。与解决问题能力的培训相适应的培训方法有（ ）。

从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发,可以对培训方法进行分类。与事实和概念的教育培训相适应的培训方法有（ ）。

培训方法必须与（ ）相适应，同时，它的选择必须符合培训对象的要求。

企业培训的（ ）形成培训目标。

培训需求包括：（ ）。

培训的有效性信息类型包括：（ ）。

配套的培训制度与文化主要包括：（ ）。