A、 让被训练员知道自己的工作环境
B、 让被训练人了解该岗位的重要性
C、 让被训练人熟悉领导同事
D、 练习指导
E、
答案:B
A、 让被训练员知道自己的工作环境
B、 让被训练人了解该岗位的重要性
C、 让被训练人熟悉领导同事
D、 练习指导
E、
答案:B
A. 无法开源
B. 不可再生
C. 不可替代
D. 无法节流
解析:null
我的答案: C
窗体底端
窗体顶端
A. 汇报、总结
B. 跟进、督导
C. 请示、求助
D. 要素、目标
解析:null
窗体底端
窗体顶端
A. 端正态度
B. 提高工作能力
C. 改变行为习惯
D. 影响他人行为
A. 行政方法
B. 人才激励方法
C. 法律方法
D. 社会学方法
A. 2005
B. 2006
C. 2008
D. 2009
A. 新的竞争对手入侵
B. 买卖方议价的能力
C. 替代品的威胁
D. 买卖方的资金实力
A. 目标
B. 计划
C. 时间
D. 结果
A. 农耕
B. 太阳
C. 恒星
D. 月亮
解析:null
我的答案: A
窗体底端
窗体顶端
A. 鼓励发问
B. 语气和表情应热情、友善,让对方感到自在说话清晰
C. 要求对方重复工作程序,以确定对方确实了解内容
D. 说话时要目光注视