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单选题
17.一般说来,由( )支配下的行为更具有持久性。
单选题
16.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是( )。
单选题
15.维纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指( )。
单选题
14.个体的成就动机中含有两种成分:( )和回避失败的倾向。
单选题
12.来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是( )
单选题
11.学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的( )。
单选题
10.学习动机的强化理论是由( )学习理论家提出来的。
单选题
9.以下哪种学习动机属于内部动机( )。
单选题
8.阿特金森认为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是( )的动机。
单选题
7.由个体内在需要引起的动机是( )。
