17.在小组讨论中, 关于什么是道德行为培养的关键,同学们有 下列四种不同的看法。 其中正确的是( )

5.普遍性不属于韦纳提出的归因维度。( )

4.教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是晕轮效应。( )

3.由于个体的内在的需要引起的动机称作内在学习动机。( )

2.一般来说,由外在动机支配下的行为更具有持久性。( )

1.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为 50%。( )

10.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,不合适的安排应该是( )。

9.对学习内容感兴趣形成的动机,可分为( )。

8.首先提出自我效能感理论的心理学家不是( )。

7.下列情境中代表外在动机的情境是( )。

6.认知内驱力不属于( )。