7.学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于复述策略。( )

3.物理学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到数学审题活动,这种迁移不属于( )。

2.先学会骑自行车会干扰再学骑三轮车,这不属于( )。

1.具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验的相互影响发生的迁移不是( )。

10.根据迁移发生的方式,迁移又可分为( )。

9.下列属于影响迁移的个人因素有( )。

8.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。

7.正迁移可分类为( )。

6.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为( )。.

5.如果迁移产生的效果是积极的,这种迁移则是( )。

4.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )。