27.【2019上·四川·判断】课程标准是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估和考试命题的依据。()

3.【多选】2021年修订的《中华人民共和国教育法》第7条，教育应当继承和弘扬()，吸收人类文明发展的一切优秀成果。

2.【单选】我国教育法体系中的“母法”是()。

1.【判断】《中华人民共和国教育法》是由全国人民代表大会常务委员会制定的。()

5.【单-特例】有时人们为了达到目的不得不采取迂回战术、不得不暂时扩大与目标之间的距离，这种情况在()问题解决策略中经常出现。

4.【单】经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态间的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。这是问题解决策略中的()。

3.【单】有时人们为了达到目的，不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差距，以便最终达到目标。这是问题解决策略中的()的特征。

2.【单】()的基本思想是设立一个目标，然后选取与起始点临近的未被访问的任一节点，向目标方向运动，逐步逼近目标。

1.【2020年四川统考上·单选】当学生试图将已获得的相对零散和独立的知识与自己原有知识建立联系时，表明学生对知识的掌握处于()。

5.【2020年四川统考下·判断】张老师听完学生回答后说:“正如刚才某某同学说的那样，植物细胞与动物细胞的区别是……”张老师采用的是直接表扬。()

4.【2019年四川统考上·单】上语文课时，高老师发现坐在后排的李同学趴在桌子上睡觉，没有立即叫醒他，而是趁朗读课文的时候，边读边走到他身边，轻轻将其拍醒，然后回到讲台上。班上同学都在集中注意力听老师读课文，没有发现当时的这一幕。高老师的这种课堂管理方法是()。