14.【单】小丽能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，小丽的道德发展属于()。

25.【2021上·四川·多选】关于协同教学，以下说法正确的有()。

24.【2017下·四川·单选】把大班上课、小班研究和个别教学三种形式结合起来的教学组织形式是()。

23.【2016上·四川·单选】在班级组织改革尝试中有一种特朗普制，其特点是()。

22.(单选)打破学科界限，取消教科书，学习以单元划分，根据学生的生活经验和偶发的兴趣来制定学习单元;教师的作用在于指导学生从实际生活情境中自己确定学习目标从而开展实际活动。这种教学组织形式是教育家()创设的()。

21.(多选)设计教学法的优点在于()

20.(单选)教师为学生指定自学参考书、布置作业，学生独立完成作业后向老师汇报和接受考查。这种组织形式是()。

19.(单选)在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是()。

18.【判断】设计教学法是一种学生高度自学的教学组织形式，完全不需要教师参与。()

17.【单选】下列属于设计教学法优点的是()。

16.【单选】设计教学法也叫单元教学法，其提出者是()。