A、 动机正确
B、 信任度高
C、 人格异常
D、 智力正常
答案：C
解析：【解析】一般来说，适宜的求助者应该具备以下八个方面的条件：动机正确、人格正常、信任度高、行动自觉、 匹配性好、智力正常、年龄适宜、内容合适。
A、 动机正确
B、 信任度高
C、 人格异常
D、 智力正常
答案：C
解析：【解析】一般来说，适宜的求助者应该具备以下八个方面的条件：动机正确、人格正常、信任度高、行动自觉、 匹配性好、智力正常、年龄适宜、内容合适。
A. 1个月
B. 2个月
C. 3个月
D. 6个月
解析：在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态，常会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后1个月内起病，病程一般不超过6个月。
A. 1-2 天
B. 3-5 天
C. 10-20 天
D. 以上均是
A. 不轻易下结论
B. 做道德或正确性的评价
C. 不轻视求助者的问题
D. 在求助者叙述过程中提问
解析：解析：倾听时容易出现的错误是1）打断求助者，做道德或正确性判断2）急于下结论3）轻视求助者的问题4）干扰、转移求助者的问题4）不恰当得运用咨询技巧对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-参与性技术-P94-96《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-参与性技术-P89
A. 5.45～17.5
B. 17.5～30.1
C. 30.1～43.3
D. 43.3～56.7
解析：解析：EPQ结果解释，各量表T分在43.3~56.7分之间为中间型，各量表T分在38.5~43.3分或56.7~61.5分之间为倾向性，而T分在38.5以下或61.5分以上为典型性。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-人格测验-艾森克人格问卷（EPQ）-234页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理测验技能-人格测验-艾森克人格问卷（EPQ）-210页。
A. 避免盲目乐观
B. 立足实事求是
C. 反对过分消极
D. 重视负性情绪
解析：1.积极关注就是辩证、客观地看待求助者。2.积极关注就是帮助求助者辩证、客观地看待自己。3.避免盲目乐观。4.反对过分消极。5.立足实事求是。6.积极关注的目的是促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康地全面发展，这也是咨询的最高目标。
A. 是求助者最迫切希望解决的问题
B. 是求助者的多数临床症状的原因
C. 让求助者觉得最痛苦的各种相关因素
D. 与求助者多数临床症状有联系的因素
解析：【解析】所谓引发心理问题的关键点，内涵有二：其一是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。 其二，在个体发展中持久地存在着，虽然形式有变化，但本身性质不变。
A. 幻觉
B. 错觉
C. 妄想
D. 谵妄
解析：【解析】幻觉的特点是：无对象性的知觉，感知到的形象不是由客观事物引起，并且对此坚信不疑。
A. 控制呼吸放松法中，吸气的时间比呼气的时间长
B. 放松训练的最终目的是身体的放松
C. 想象放松法要求求助者寻找一个能使自己完全放松的情境
D. 咨询室中的训练，尽量使用非专业的指导语
解析：【解析】吸气的时候要用鼻子吸气，用嘴巴呼气，且呼气的时间要比吸气的时间长。咨询室中进行训练应 使用专业指导语。放松训练是训练求助者，使其能随意地把自己全身肌肉放松，以便随时保持心情轻松状态， 从而缓解紧张、焦虑情绪等。
A. 积 极
B. 作用不明
C. 消极
D. 有积极作用，也有消极作用
解析：【解析】羞耻是个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想与行为方面与社会常态不一致， 而产生的一种痛苦的情绪体验。健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会生活、改善自己的一 种重要力量，过多或者过少的羞耻感都是不健康的，都对个体发展不利。
A. 共同特质和个别特质
B. 共同特质和个人特质
C. 表面特质和根源特质
D. 表面特质和中心特质
解析：解析：奥尔波特把人格特质分为两类，即共同特质和个人特质。对应教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-人格心理学知识-能力和人格-人格理论-P99页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—人格心理学-特质理论流派-第265页
