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3_临床护理三基训练指南1-6章题库
1,497
单选题

14.护理工作者如何建立患者分类管理的职业思维

A
 对患者跌倒风险的评估
B
 学习跌倒伤害对患者影响
C
 计算所在医院跌倒发生率
D
 改善医院物理环境
E
 给予患者家属健康教育

答案解析

正确答案:A

解析:

让我来为您解析这道题: 正确答案是A:对患者跌倒风险的评估 解析: 1. A选项(正确):对患者跌倒风险的评估 - 这是最直接体现“分类管理”思维的方式 - 通过评估可以将患者分为不同风险等级,从而采取针对性的护理措施 - 示例:护士可以根据患者的年龄、行动能力、用药情况等因素,将患者分为高风险、中风险和低风险三类 2. B选项:学习跌倒伤害对患者影响 - 虽然重要,但这属于知识学习层面,不是直接的分类管理行为 - 更偏向于理论学习而非实际操作 3. C选项:计算所在医院跌倒发生率 - 这是宏观的数据统计工作 - 属于医院管理层需要关注的内容 - 不是针对个体患者的分类管理 4. D选项:改善医院物理环境 - 这是预防性措施,但不是针对具体患者的分类管理 - 是整体环境优化,不涉及患者个体风险评估 5. E选项:给予患者家属健康教育 - 这是护理工作的一部分,但不是分类管理的核心内容 - 更多是宣教性质的工作 选择A的原因在于,风险评估是建立分类管理体系的第一步,也是最关键的一步。只有准确评估了风险,才能进行合理的分类,并据此制定个性化的护理方案。这正是护理工作者需要建立的职业思维模式。 希望这个解释能帮助您更好地理解这道题目!

相关知识点:

建思维靠跌倒风险评估

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